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传统文化融入小学道德与法治课堂的实践路径研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年13期

传统文化融入小学道德与法治课堂的实践路径研究

作者: 隋影影 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.045

传统文化是中华民族的精神瑰宝,蕴藏着丰富的道德理念和朴素的行为准则,能为小学道德与法治教学补充鲜活的内容。像“扇枕温衾”传递的孝亲本心、春节拜年的礼仪传承、(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第13期