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中华优秀传统文化视域下小学生习作自我修改能力培养的课例 实践探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年13期

中华优秀传统文化视域下小学生习作自我修改能力培养的课例 实践探究

作者: 李娟 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.006

中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,是几千年文明积淀和价值追求,其中蕴含的治学之道、表达之理,给予小学语文教学丰厚滋养。习作是小学生表达自我的重要途径,也(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第13期