DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.018
国家层面推广中华优秀传统文化融入教育各环节，明确要求以文化影响人、以文化培育人。传统文化包含数学思想，蕴藏生活智慧，也体现人文精神。这些内容与小学数学教学匹（试读）...
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