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传统文化浸润下小学数学核心素养培育路径研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年19期

传统文化浸润下小学数学核心素养培育路径研究

作者: 于珊珊 字体:小   中   大

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.013

数学核心素养是小学生数学能力和思维发展的关键,直接影响其后续数学学习及综合素养的形成。传统文化是培育文化自信的重要内容,需要与学科教学深度融合,方能实现“润(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第19期