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基于传统消元思想的初中数学教学策略探析-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年19期

基于传统消元思想的初中数学教学策略探析

作者: 柴紫玲 字体:小   中   大

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.021

消元思想,本质是一种化多为少、化繁为简的数学思维。在初中数学课堂中,它主要体现在“二元一次方程组”知识板块。对此,很多教师通常借助教材(现实)中的问题,引导(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第19期