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文化浸润与学科育人:中华优秀传统文化融入高中化学教学的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年19期

文化浸润与学科育人:中华优秀传统文化融入高中化学教学的路径探究

作者: 李超 字体:小   中   大

将中华优秀传统文化融入高中化学教学,既是落实立德树人根本任务的必然要求,也是提升化学课程文化品位和育人价值的题中应有之义。从政策层面看,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(2017)明确提出“(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第19期