DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.035
中华优秀传统文化蕴含着孝亲敬老、诚实守信、勤俭节约、崇德向善等价值内容，与小学道德与法治课程的育人目标具有内在一致性。小学阶段是学生道德认知、行为习惯和文化（试读）...
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