DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.050
当前，中职美术教学面临教学内容与生活脱节、实践导向不足、文化传承有所弱化等问题，难以充分满足学生专业发展与文化素养提升的需求。传统民俗美术资源涵盖年画、剪纸（试读）...
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