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将传统文化融入小学信息技术课堂的育人路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年19期

将传统文化融入小学信息技术课堂的育人路径探究

作者: 林丽 字体:小   中   大

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.061

一、问题的提出:信息技术课堂为何需要传统文化

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》明确指出,信息科技课程应弘扬中华优秀传统文化,增强学生的文化自信。然而,(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第19期