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初中英语项目化学习中融入中国传统节日文化的策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年19期

初中英语项目化学习中融入中国传统节日文化的策略探究

作者: 张钰 字体:小   中   大

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.19.026

依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,英语课程需融入中华优秀传统文化,培育学生文化意识与跨文化交际能力。英语兼具工具性与人文性,既是交流媒介,也是传播本(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第19期